III.II KENNISMANAGEMENT

3.2.1 De docent toont aan dat hij op efficiënte wijze informatiebronnen kan organiseren en deze kan inzetten als productiefactor voor leren en lesgeven.

Voor het delen van informatie maak ik gebruik van Google Docs of Word Online. De leerlingen kunnen zelf informatie kwijt in een document en vervolgens delen met elkaar, aanpassen en weer delen (bijlage 3.2.1.a).

​

Ook maak ik vaak gebruik van Padlet, waarin leerlingen kunnen reageren op een centrale vraag of over een bepaald onderwerp vragen kunnen stellen. Doordat alle reacties direct op het scherm verschijnen, kun je vanuit hier bijvoorbeeld een onderwijsleergesprek voeren (bijlage 3.2.1.b).